01.
Avant le cours

Chaque cours est précédé d'un entretien entre le formateur et le client pour
  • s'assurer que le cours sera profitable à tous les participants;
  • répond au besoin du client;
  • prendre connaissance du contexte dans lequel la technologie enseignée sera utilisée;
  • personnaliser le programme de cours si le client le demande.
Ces échanges permettent d'établir la convention de formation au standard Qualiopi. Après signature de celle-ci une brève réunion virtuelle permet au formateur de présenter le cours aux participants. Chacun reçoit ensuite reçoit:
  • la convocation;
  • le livret d'accueil, qui rappelle:
    • les objectifs du cours;
    • le programme détaillé du cours;
    • les connaissances requises.

02.
Pendant le cours

Chaque cours alterne théorie et pratique et suscite une forte interaction avec les participants.

Des QCM en fin de chapitre permettent aux participants de confirmer l'acquisition des connaissances.

Chaque technologie est abordée non pas comme une énumération de fonctionnalités mais suivant trois angles:

  • A quelle besoin répond-elle?
  • Comment l'utiliser?
  • Comment fonctionne-t-elle?

Le premier point permet de mettre en avant des concepts souvent indépendants d'un langage ou d'un framework tandis que le dernier point permet de faire disparaître l'aspect parfois « magique » d'une technologie et ainsi d'acquérir une véritable maîtrise.

Le formateur mettra en avant, autant que possible, les bonnes pratiques de programmation et les designs patterns, un framework étant souvent un moyen de les mettre en œuvre.

03.
Après le cours

Le cours se termine par:
  • une auto-évaluation de la progression sur les objectifs du cours;
  • une évaluation de la formation.
Les participants peuvent conserver le matériel pédagogique:
  • les exercices (énoncés et solutions) pour les stages pratiques;
  • les démonstrations pour les séminaires;
  • le support de cours au format PDF.

Le formateur maintient un lien avec les participants:

  • il est disponible pour répondre à d'éventuelles questions;
  • il partage le travail de veille qu'il effectue sur la technologie enseignée.

En cas d'insatisfaction une analyse est effectuée avec le client et le(s) participant(s) insatisfait(s) avoir d'identifier l'origine de l'insatisfaction. Si les prérequis ont été respectés et que le cours correspondait au besoin de formation du/des participant(s) alors les sujets qui n'ont pas été compris peuvent donner lieu à une nouvelle formation gratuitement (hors frais de déplacement).